Q)指導方針と指導形態を教えてください。

外観

外観

A)
 当塾は個別指導をメインにしており、講師が1名に対して生徒さんが2名までという指導スタイルをとっています。学生のアルバイトではなく、5名のベテラン専任講師が授業を担当しています。それにプラスしてeトレを使用しています。



Q)eトレの導入のきっかけや運用について教えてください。

鈴木室長

鈴木室長

A)
 4年前からeトレを導入し、小学生と中学生の個別演習に使っています。きっかけは、もともとこの教室が入っていた今より大きな建物が老朽化で取り壊すことになり、ここに引っ越したことです。
 ご覧のとおりこじんまりした教室で、学校によって進度が全く違う中学生の理科や社会を、学校別に分けて指導するというのが教務的にも物理的にも無理かなと思いました。それは広い教室のときから常々思ってはいましたが、きっかけの一つはそれですね。



Q)料金設定について教えてください。

A)
 週に1回や2回という設定で、通常の授業料とは別に料金をいただいています。週に2回目から少し割引させていただき、回数が重なるほど割引されるようになっています。
 ただ個別指導がメインになっていますので、中学生は個別指導とeトレをセットで取ってくれている生徒さんがほとんどです。個別指導とeトレを一緒に取ってくれている生徒さんにはeトレを半額にしています。
 できるだけ生徒さんに合わせて通う頻度や補助教材、eトレなどいろいろな形態で授業ができるようにしています。



Q)eトレの良いところを教えてください。

A)
 中学生の対応を学校別にできるというのが一番大きいですね。eトレの授業はチューターを置かず、私1人でやっているのですが、多いときで8人くらいの生徒さんに対応しなければなりません。ですから一つの教室で、学年や科目が異なっていても、同時に対応できるメリットは大きいです。



Q)eトレの機能について、活用されているものがあれば教えてください。

勉強に集中しやすいゆったりとした教室

勉強に集中しやすいゆったりとした教室

A)
 小学生の場合は授業の終わりに必ず学習記録表を渡すようにしています。やはり「今日は塾で何ページ勉強してきたか」を親御さんは知りたいでしょうし、いつもより枚数が少ないと「どうしたんだろう」と思ってくださいます。なかなか一軒一軒お電話してお子さんの様子を伝えるのは難しいですが、これなら簡単に塾での様子が伝わるので、毎回お渡ししています。またコンスタントに親御さんに状況をお伝えすることで、学習の「見える化」を図っています。
 あとは学習計画も活用しています。学校の進度や範囲によって生徒さん一人ひとりに登録し、生徒さんに応じて学習するレベルや範囲に合わせた学習計画を作っています。



Q)保護者の方の反応について教えてください。

A)
 授業論のことになってしまいますが、科目の性質上英語や数学はその子のレベルに合わせて指導しなければならないので、個別指導は英語数学がメインになってきます。しかし苦手な理科と社会も個別で、となると金額面で保護者の方へ大きな負担になってしまいます。
 また、理科と社会については、個別指導で講師の話をただ聞いたとしても、できるようにはなりません。そのためeトレで説明を読み自分で解いていく力も必要なことを保護者の方々へ説明させていただきます。
 すると「それでしたら」と納得していただき、公立学校の生徒さんであれば、ほとんど個別指導にあわせてeトレをやってくれていますね。個別指導とeトレのどちらかだけ、というお子さんは何年かに1人くらいしかいません。



Q)「eトレどんどんクラブ」などコース名が目を惹きますね。

eトレスタンプカード

eトレスタンプカード

A)
 もともとADAS進学会では小学生の場合、本科と個別指導のコースがあって、それとは別にもう少し軽い内容のプリント学習で、計算や漢字をどんどん進めていくコースがありました。するとやはり個人差が出てきてしまい、その教材の準備がものすごく大変でした。
 導入の理由は複数の中学への対応もありますが、そういった小学生の個別対応ができるということもきっかけの一つです。このシステムを知ったときに小学生の「どんどんクラブ」でも便利なのではないかと思い、4年前に中学生のプリント学習の他にも小学生のための「eトレどんどんクラブ」というコースを出させてもらいました。



Q)最後に今後の展望、意気込みなどをお願いします。

A)
 受験を乗り越えるテクニックなどをお子さんたちに教えたいとは思っていますが、いつか自分の力で立って自分の道を切り開いていかなければならないとも考えています。学習を通してそういった将来を見据え自立した力強い生徒さんに育っていってもらいたいという思いがあります。
 卒業生がときどき顔を見せてくれますが、やはりここに通ってきていた頃より大人になってしっかりとしていて、それが一番うれしいですね。



 小学生と中学生、それぞれの学力を伸ばすためにeトレを最大限活用されている鈴木室長。インタビュー中にも鈴木室長の生徒さんに対する真摯な姿勢が伝わってきました。そんなADAS進学会衣笠スクール様の今後ますますのご発展を祈念しております。

〈ADAS進学会衣笠スクールホームページ〉
http://www.e-adas.com/school/kinugasa.html